內容簡介
本書特色
林獻堂,台灣日治時期最重要的民族抗日運動領袖,一個世紀以來,關於他的相關研究書籍早已汗牛充棟,本書試著以不同於過往的眼光、角度,解析林獻堂遺世之日記、遊記和書文、古典詩作,來看其身為一位傳統自學知識份子如何看待社會秩序、社會結構、社會公義與社會改革,藉以重新審視這位台灣議會之父的社會思想與社會運動歷程。
適讀年級? | SR值 |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |
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